Category: философия

Category was added automatically. Read all entries about "философия".

я

О старости и смысле жизни

Время нашей жизни условно размечается нами на детство, юность, зрелость и старость. Вот о последнем этапе – старости, и сопровождающей её мыслях, и пойдёт разговор в этой статье. Основной причиной появляющихся субъективных признаков старости является уменьшение эффективности общего энергетического снабжения организма. По выражению одного писателя, ощутить старость, – «это значит начать ощущать конец жизни, разрушаться физиологически, терять волю к жизни, чувствовать себя постепенно лишающимся всего богатства внутренних ощущений и внешних действий». Вот так, примерно, большинство из нас и ощущают старость.

Вначале мне бы хотелось остановиться на физиологии старения, т.е. посмотреть на этот процесс с точки зрения биолога, а затем уже перейти к субъективным психологическим ощущениям, которые «украшают» этот периода жизни поисками неуловимого смысла жизни. Но прежде чем начать разговор о старости, задумаемся на минуту над тем, как мы ощущаем время в нашей жизни.

Томас Манн в «Волшебной горе» писал: «...где орган, воспринимающий время? Как мы можем измерить то, о чем на самом деле нам ничего не известно, ни единого свойства? Мы говорим, что время проходит, но чтобы мы могли измерить его, оно должно течь равномерно, но кто сказал, что время течёт именно так? Ничего подобного не происходит, мы лишь принимаем, что оно течёт так, и наши единицы измерения – чистая условность, они всего лишь результат общей договорённости». Действительно, в нашем организме нет сенсорных рецепторов, предназначенных для восприятия времени. Продолжительность времени не имеет никаких признаков, свойственных большинству физических стимулов. Поэтому субъективное ощущение времени имеет когнитивную природу, что находит, например, подтверждение в действии на человека галлюциногенных препаратов. Известно, что ЛСД меняет ощущение протекания времени вплоть до полной его остановки. Одна оригинальная теория предполагает, что восприятие человеком какого-либо отрезка времени зависит от количества информации, сознательно усвоенной и сохранённой в памяти именно за этот отрезок времени.

Каждый из нас знает или догадывается, что кроме субъективно воспринимаемого нами времени есть ещё и «другое время», которое измеряется “часами”, спрятанными внутри нашего организма. Именно эти биологические часы отсчитывают “биологические секунды” и приближают наш конец. До сих пор не вполне ясно, где находится и как работает “счётчик” времени возраста человека.

Collapse )
я

Девять мысленных экспериментов



Философия не наука, философия — это образ жизни. Рассуждения о воображаемых жуках в коробках, не родившихся свиньях и жизни паука в писсуаре могут вызвать серьёзные опасения за психическое здоровье участников таких дискуссий, однако не спешите крутить пальцем у виска — лучше попробуйте поразмыслить, что скрывается за той или иной, казалось бы, надуманной проблемой…



С помощью таких мысленных упражнений человек способен решить сложнейшие вопросы бытия и сознания (вы, кстати, уже знаете, что для вас первично?) и даже обрести душевное равновесие. Конечно, пока очередной философ не подкинет ещё одну парадоксальную задачку. Предлагаем вам 9 мысленных экспериментов, которые, возможно, не изменят вашу жизнь, но, по крайней мере, заставят крепко задуматься.

1. Дилемма заключённого



Классическая проблема из теории игр, в которой испытуемый должен решить, признаться в преступлении или нет, при том, что он не знает, как ответит его подельник.

Вот как формулирует дилемму заключённого «Стэнфордская философская энциклопедия»:
«Двоих арестовали за ограбление банка и поместили в разные камеры. Следователь предложил каждому сделку: „Если вы признаетесь, а ваш сообщник будет молчать, я сниму все обвинения, выдвинутые против вас, а он получит огромный срок.

Если подельник даст показания, а вы будете молчать, его отпустят и посадят вас на точно такой же срок. Если признаетесь оба, то получите срок, но я выхлопочу вам двоим условно-досрочное освобождение. Если же ни один из вас не признается, придётся посадить обоих, но ненадолго, потому что прямых улик против вас нет“».

Если предположить, что оба обвиняемых заботятся только о минимальном сроке для себя, то у каждого возникает непростая дилемма, в которой вариант предательства доминирует над сотрудничеством с сообщником из-за того, что один не знает, как себя поведёт другой.

Лучшим выходом из ситуации для обоих является молчание, однако, рассуждая рационально, практически каждый человек приходит к тому, что предать выгоднее, чем сотрудничать, независимо от того, как себя поведёт подельник. Рациональность каждого вместе приводит их к нерациональному решению.

2. Комната Мэри



Фрэнк Джексон

Этот мысленный эксперимент направлен против философии физикализма как убеждения, что всё в мире, включая психические процессы, имеет физическую природу. Из эксперимента следует, что есть нефизические свойства окружающего мира, которые можно постигнуть только путём непосредственного опыта.

Один из создателей этой концепции, Фрэнк Джексон, сформулировал проблему так:
«Мэри, блестящий ученый, вынуждена изучать мир из черно-белой комнаты через черно-белый монитор. Она специализируется на нейрофизиологии зрения, и, предположим, она обладает всей возможной физической информацией, которую можно получить о том, что мы испытываем, когда видим спелые помидоры или небо, или когда используем слова „красный“, „синий“, и так далее.

К примеру, она знает, какие комбинации длин волн, излучаемые небом, стимулируют сетчатку глаза, и что в точности происходит в центральной нервной системе, когда произносится фраза „Небо синее“. Что произойдет, когда Мэри выйдет из своей комнаты или когда ей дадут цветной монитор? Узнает ли она что-нибудь новое?»

Иными словами, Мэри знает о цвете всё, кроме самого главного: она никогда не видела никаких цветов, кроме оттенков чёрного и белого, поэтому не может предсказать разницу между академическим знанием и фактическим опытом.

Эта проблема даёт понять, что даже объективное наблюдение не позволяет человеку получить представление обо всех свойствах предмета.

Collapse )